Parler français en Algérie et ailleurs

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Le français pour tous et tous pour le français

(...) je fais dire aux autres ce que je ne puis si bien dire, tantôt par faiblesse de mon langage, tantôt par faiblesse de mon sens. Montaigne

Guerre à la rhétorique et paix à la syntaxe ! Victor Hugo

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La vraie éloquence se moque de l'éloquence (...) Pascal


Deuxième composition de français Niveau : 2 AM Support: La colombe et la fourmi

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sellami kamel

Deuxième composition de français Niveau : 2 AM Support: La colombe et la fourmi

Message par sellami kamel le Jeu 6 Mar 2014 - 18:36

Niveau : 2 AM Durée : 2 h
Nom :………………………………………………..prénom : ……………………………………………..classe :………………

Deuxième composition de français

La colombe et la fourmi
Le long d'un clair ruisseau buvait une colombe,
Quand sur l'eau se penchant une fourmi y tombe;
Et dans cet océan l'on eût vu la fourmi
S'efforcer, mais en vain, de regagner la rive.
La colombe aussitôt usa de charité:
Un brin d'herbe dans l'eau par elle étant jeté,
Ce fut un promontoire où la fourmi arrive.
Elle se sauve ; et là-dessus
Passe un certain croquant qui marchait les pieds nus.
Ce croquant, par hasard, avait une arbalète.
Dès qu'il voit l'oiseau de Vénus,
Il le croit en son pot, et déjà lui fait fête.
Tandis qu'à le tuer mon villageois s'apprête,
La fourmi le pique au talon.
Le vilain retourne la tête.
La colombe l'entend, part et tire de long.
Le soupé du croquant avec elle s'envole.
Point de pigeon pour une obole.


Jean De La Fontaine-Les Fables
Questions :
I) Compréhension de l’écrit : (13pts)
1- Choisis puis encadre la bonne réponse :
- Ce texte est : a- Un conte b- Une fable c- Une légende
2- Complète le tableau suivant :
Le titre L’auteur La source Les personnages

………………………………..

………………………………………….. ……………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- Réponds par « vrai » ou « faux » :
a- La fourmi tue l’oiseau………………….
b- La colombe sauve la fourmi……………
c- L’oiseau mange la fourmi…………
d- Le dîner du croquant s’envole…………

4- Relève deux mots qui appartiennent au champ lexical de l’eau :………………………-……………………..
5- A qui renvoie le pronom personnel « Elle » souligné dans le texte : Elle ………………………………..
6- Réécris la phrase suivante en commençant par :
- La colombe aussitôt usa de charité.
- Les ........................................................................................................................................
7- Complète par « ce » ou « se » :
- J’aime …..…….film.
- On peut ………....rencontrer à la gare.
II)- production écrite : (7points)
- Remets dans l’ordre la fable suivante:
1 -Tu seras châtié de ta témérité. 2 -Un loup survient à jeun qui chercha aventure 3-Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ? 4 -Un agneau se désaltérait. 5-Et que la faim en ces lieux attirait. 6-Dit cet animal plein de rage. 7-Dans le courant d’une onde pure.
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sellami kamel

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