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Le français pour tous et tous pour le français

(...) je fais dire aux autres ce que je ne puis si bien dire, tantôt par faiblesse de mon langage, tantôt par faiblesse de mon sens. Montaigne

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Quelle que soit la chose qu'on veut dire, il n'y a qu'un mot pour l'exprimer, qu'un verbe pour l'animer et qu'un adjectif pour la qualifier. Guy de Maupassant

La vraie éloquence se moque de l'éloquence (...) Pascal

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3 participants

    Composition de français du 2ème trimestre

    avatar
    Admin
    Admin


    Composition de français du 2ème trimestre Empty Composition de français du 2ème trimestre

    Message par Admin Mar 21 Jan 2014 - 18:00


    Durée : 2 Heures 
      
    Niveau :2AS                                                               
    Composition de français du 2ème trimestre
    Texte :
         Il est évident que nous changeons d'époque. Il faut faire notre bilan. Nous avons un héritage, laissé par la nature et par nos ancêtres. Des paysages ont été des états d'âmes et peuvent encore l'être pour nous-mêmes et ceux qui viendront après nous ; une histoire est restée inscrite dans les pierres des monuments ; le passé ne peut pas être entièrement aboli sans assécher de façon inhumaine tout avenir. Les choses se transforment sous nos yeux avec une extraordinaire vitesse. Et on ne peut pas toujours prétendre que cette transformation soit un progrès. Nos "belles" créations se comptent sur les doigts de la main, nos "destructions" sont innombrables. Telle prairie, telle forêt, telle colline sont la proie de bulldozers et autres engins ; on aplanit, on rectifie, on utilise ; mais on utilise toujours dans le sens matériel, qui est forcément le plus bas. Telle vallée, on la barre, tel fleuve, on le canalise, telle eau, on la turbine. On fait du papier journal avec des cèdres dont les Croisés ont ramené les graines dans leurs poches. Pour rendre les routes "roulantes" on met à bas les alignements d'arbres de Sully. Pour créer des parkings, on démolit des chapelles romanes, des hôtels du XVIIème, de vieilles halles. Les autoroutes flagellent de leur lente ondulation des paysages vierges. Des combinats de raffineries de pétrole s'installent sur des étangs romains. On veut tout faire fonctionner. Le mot "fonctionnel" a fait plus de mal qu’Attila ; c'est vraiment après son passage que l'herbe ne repousse plus. On a tellement foi en la science (qui elle-même n’a foi en rien, même pas en elle-même), qu’on rejette avec un dégoût qu'on ne va pas tarder à payer très cher tout ce qui, jusqu'ici, faisait le bonheur des hommes.


    Jean Giono, Il est évident, in " La chasse au bonheur " 1988


    Compréhension de l’écrit :
    1) Quel est le thème de ce texte ?
    2) Quelle est la thèse défendue par l’auteur ?
    3) Complétez le tableau suivant pour montrer les arguments de l’auteur :
             Nos Créations           Nos Transformations
    4) Relevez dans le texte la phrase dans laquelle l’auteur dit qu’il n’est pas tard d’agir.
    5) « On ne va pas tarder à payer très cher tout ce qui, jusqu'ici, faisait le bonheur des hommes ».

     Cette phrase signifie :
    -         Ce qui faisait le bonheur des hommes n’a pas de prix à payer.
    -         Ce bonheur sera bientôt sacrifié.
    -         Bientôt de grands sacrifices feront le prix de ce qui faisait le bonheur des hommes.
    Ecrivez la phrase qui a le sens juste.
    6) « On ne peut pas toujours prétendre que cette transformation soit un progrès. »
    Remplacez le mot souligné par un synonyme.
    Donnez l’antonyme de ce mot.
    7) A qui renvoie chacun des mots soulignés dans le texte ?
        Parmi ces trois expressions, quelle est celle qui peut remplacer « on » dans le texte ?
              Le bonheur, le progrès, l’homme.
    Cool « On a tellement foi en la science qu’on rejette avec un dégoût qu'on ne va pas tarder à payer très cher tout ce qui, jusqu'ici, faisait le bonheur des hommes ».
    Quel rapport logique est exprimé dans cette phrase par l’expression en gras ?
    Réécrivez-la en utilisant cet autre articulateur logique : de telle sorte que
    9) Donnez un titre au texte.
    Production écrite : 
    Etes-vous de l’avis de l’auteur ou aimez-vous le progrès même si cela a des conséquences négatives sur l’homme et sur la nature ? Argumentez votre point de vue.

     
    avatar
    Adouma


    Composition de français du 2ème trimestre Empty Re: Composition de français du 2ème trimestre

    Message par Adouma Mar 21 Jan 2014 - 18:17

    Merci pour le partage collègue.
    sellami kamel
    sellami kamel


    Composition de français du 2ème trimestre Empty Re: Composition de français du 2ème trimestre

    Message par sellami kamel Mar 28 Jan 2014 - 16:26

    Très  bon sujet  ,collègue......

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    Composition de français du 2ème trimestre Empty Re: Composition de français du 2ème trimestre

    Message par Contenu sponsorisé


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