Les activités de l’entrainement à l'écrit doivent être variées et multipliées par le biais d’une batterie d’exercices qui permettent à l’élève de consolider ses acquis et de produire personnellement ses écrits.
A trous, lacunaires, réemplois, constructions de simples phrases peuvent amener l’élevé à être autonome dans son écrit à condition de le corriger et de l’orienter.
A trous, lacunaires, réemplois, constructions de simples phrases peuvent amener l’élevé à être autonome dans son écrit à condition de le corriger et de l’orienter.