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La vraie éloquence se moque de l'éloquence (...) Pascal


Série de compositions 2eme série

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Adouma

Série de compositions 2eme série

Message par Adouma le Jeu 2 Jan 2014 - 11:00

                                                             Composition de Français : 2ème Trimestre                  1AM

Texte : 
 Les caméléons se cachent dans la grande forêt humide. Ils vivent le plus souvent sur les 
arbres. On dit que les caméléons sont arboricoles. 
Leurs peaux sont faites de petites cellules, on les appelle les chromatophores. Elles sont 
sensibles à la lumière et peuvent changer de couleur .Ils peuvent changer de couleur, les 
dessins de leurs peaux aussi selon leur humeur et ce qui les entoure. 
                                                                                                 D’après Anne Sophie Baumann 
                                                                        Questions 
 
I- Compréhension : 
 
1- Le caméléon est : 
a- Une plante, b- un animal c- un insecte 
2- Le caméléon vit sur : 
- Les toits 
- Les poteaux électriques 
- Les arbres 
3- Donne un titre à ce texte 
4- Donne la définition de : Chromatophores 
5- Je réponds par « Vrai » ou « faux » : 
a- Le caméléon aime la forêt chaude 
b- Le caméléon change de peau. 
c- Le caméléon aime bien se cacher. 
6- Je mets la phrase suivante au futur simple 
Ils (vivre) le plus souvent sur les arbres 
7- Je relève du texte une caractérisation. 
II- Production écrite : 
Je remets les phrases en ordre en employant les connecteurs : D’abord, 
enfin, ensuite, puis. 
• L’abeille se transforme au bout de dix jours. 
• L’abeille quitte l’alvéole et se met au travail. 
• De l’œuf sort une larve, la larve est nourrie par une ouvrière.


Dernière édition par Adouma le Jeu 2 Jan 2014 - 11:17, édité 2 fois

Adouma

Re: Série de compositions 2eme série

Message par Adouma le Jeu 2 Jan 2014 - 11:04

Texte :
Le lion
Le lion est un mammifère carnivore de la famille des félidés .
Il est surnommé le roi des animaux car sa crinière lui donne un aspect semblable au soleil qui apparait comme le roi des astres . Le mâle adulte , aisément reconnaissable à son importante crinière peut atteindre une masse de 250 KG , tandis que la femelle adulte , plus petite atteint généralement 120 à 140 KG
Un mâle adulte se nourrit de 7 KG de viande chaque jour contre 5 KG chez la femelle . Il vit en larges groupes familiaux contrairement aux autres félins et son espérance de vie est comprise entre 7 et 20 ans , mais il dépasse fréquemment les 30 ans en captivité
La femelle du lion est la lionne , c’est elle qui va chasser , son petit est le lionceau . le lion mâle ne chasse pas mais il est chargé de combattre les intrusions sur son territoire et les menaces contre sa troupe .
                                                                                                                             - D’après L’encyclopédie des animaux
Compréhension de l'écrit:
Lis bien le texte puis réponds aux questions suivantes :
” Le lion est un félidé  , cela veut dire qu’il fait partie de la même famille que
□ le chat □ le chien □ le panda

” Le lion est carnivore  ; cela veut dire que le lion se nourrit :
□ de bambou □ de chair □ des deux à la fois

” Le lion peut atteindre une masse de 250 KG 

Remplace le mot masse par un synonyme : ……………………………………..

Trouve deux mots de la même famille que :
Généralement : …………………………….. ……………………………
Chargé : ……………………………. ……………………………..

Dans cette phrase : ” La femelle du lion est la lionne , c’est elle qui va chasser ”
Que remplace le pronom personnel elle ? ………………………………………………………………..

Dans la phrase
‘‘ il est surnommé le roi des animaux car sa crinière lui donne un aspect semblable au soleil 
a – Quel rapport y est exprimé ? ………………………………………………………
b – Remplace « car » par un autre articulateur sans changer le sens de la phrase
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


” il vit en groupe ”
Remplace il par nous : ………………………………………………

2- ” Un danger menace le lion ”
Mets le verbe de cette phrase au passé composé : ……………………………………………………………………………………………

Accorde les participes passés des verbes suivants avec leurs sujets :
Cette lionne est ( naître ) ………………………………. en captivité
Un jeune lion est ( arriver ) ……………………………… à tuer un éléphant


Production écrite :
Voici la fiche signalétique du dauphin . A partir de ces informations , rédige sa description :
Nom : dauphin
Famille : mammifère marin , carnivore
Taille : entre 1M70 et 4 mètres
Poids : entre 70 et 400 KG
Habitat : La mer , les océans
Nourriture : sardines , crevettes , calamars …
Déplacement : en groupe , en nageant , très rapide peut aller jusqu’à 50 Km/h
Femelle : dauphine
Petit : dauphineau
Portée : un seul bébé , tous les 2 ou 3 ans
Durée de vie : jusqu’à 50 ans
Caractère : inoffensif , très sociable , meilleur ami de l’homme dans le milieu marin

Adouma

Re: Série de compositions 2eme série

Message par Adouma le Jeu 2 Jan 2014 - 11:16

L’eau dans la nature
L’eau existe, naturellement (sans intervention de l’homme) , sous trois formes : la forme solide que sont la glace ou la neige dans les montagnes, la forme liquide qui est l’eau de la pluie et de la rivière et la forme gazeuse que sont les nuages et le brouillard.
L’eau peut se transformer d’un état à l’autre si les conditions extérieures se modifient- la température et la densité de l’air.
Atlas du monde
                                                                                                Questions
II) Compréhension de l’écrit (13pts)
1- Complète le tableau suivant: (02pts)
Qui parle ? A qui ? De quoi ? Dans quel but ?
……………… …………. ……….. ………………..
2-Quelles sont les trois formes de l’eau ? 1.5pnts

3-Réponds par vrai ou faux 1.5pnts
a- L’eau existe naturellement sous deux formes.
b-L’eau ne peut pas se transformer.
c-L’eau est un animal.

4- Dans ce texte l’auteur :01 PTS
a/Donne des informations.
b/raconte une histoire.
c/donne des conseils.
Choisis la bonne réponse
5- l’eau existe naturellement.le mot souligné veut dire :01pts
a-en grande quantité
b- avec l’intervention de l’homme
c- sans l’intervention de l’homme

5-Encadre l’adjectif qualificatif et entoure le complément du nom 2pnts
 L’eau de la pluie est liquide.

6-Conjugue au futur simple le verbe entre parenthèses (…). 1pts
 En 3000, l’eau (être) rare.

7-Ecris correctement le participe passé mis entre parenthèses : 2pnts
 Elle a (utiliser) l’eau qu’elle l’a (trouver).

8- Complète : ( 01pts)
L’eau de mer est salée
Les eaux de mer……………..

II) Production écrite. : 7pts
 Complète le texte par les mots suivants :
le soleil- pluie- mer- nuages- Le vent – ruisselle- s’évapore.

Le cycle de l’eau
* ,………… réchauffe l’eau des mers et des océans
* cette eau ………… et se transforme en ………………
* , les nuages contactent ……… frais et tombe sous forme de ……. ou neige.
*, l’eau de la pluie ou de la neige ……………. Vers la …………. .
-Mets à la place (*) l’articulateur qui convient ( puis – enfin – d’abord- ensuite)




                                                                                          BON COURAGE
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Re: Série de compositions 2eme série

Message par Admin le Jeu 2 Jan 2014 - 12:58

Très bons sujets ! Merci, Adouma, vous faites preuve de beaucoup de générosité !

hbb17

Re: Série de compositions 2eme série

Message par hbb17 le Dim 5 Jan 2014 - 17:05

merci pour le partage!

Adouma

Re: Série de compositions 2eme série

Message par Adouma le Sam 11 Jan 2014 - 16:33

Texte :
                                                      Les serpents
Les serpents sont des reptiles au corps cylindrique et très allongé, sans pattes. Le corps
des serpents est recouvert d’écailles fines, généralement lisses, qui se superposent comme les
tuiles d’un toit. Il y a environ 3 000 espèces de serpents à travers le monde.
Les plus petits sont les serpents minutes (dont le nom vient du latin minutus, qui veut dire[Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image]
« petit »), dont certains mesurent moins de 10 cm. Les plus grands sont l’anaconda et le
python, qui peuvent atteindre 10 mètres de long.
OÙ VIVENT LES SERPENTS ?
Comme tous les reptiles, ce sont des animaux des régions chaudes. On les trouve dans
les régions tropicales, équatoriales et tempérées chaudes. Le froid les engourdit et finit par
provoquer leur mort.
QUE MANGENT LES SERPENTS ?
Tous les serpents sont carnivores. Ils mangent des poissons, des grenouilles, des
oiseaux, des oeufs, des mammifères, des lézards ou même d’autres serpents.
                                                                                     Microsoft ® Encarta ® 2009




                                                                  Questions
I- Compréhension de l’écrit
1- De quels animaux parle le texte ? 1 pt
2- Relève dans le texte la définition du serpent. 2 pts
3- Réponds par « vrai » ou « faux » 2 pts
a- Les serpents sont des herbivores.
b- L’anaconda et le python sont les plus grands serpents au monde.
c- Les régions froides sont le milieu favorable pour les serpents.
d- Le corps des serpents est recouvert d’épines.
4- Transforme la phrase suivante à la forme passive : 2.5 pts
Les serpents mangent des poissons.
5- Complète le tableau suivant 2 pts
Le plus petit serpent Le plus grand serpent
Nom …………………………… …………… , ………………
Longueur ………………………………. …………………………..
6- Conjugue le verbe mis entre parenthèses au passé composé puis au futur simple de
l’indicatif.  Le chasseur (attraper) un serpent. 2.5 pts
7- Complète par « on » ou ont.  ..…regarde les serpents qui ..….la peau multicolore puis ….
choisit le plus beau. 3 pts
II- Production écrite : À partir de la fiche suivante rédige un texte pour présenter cet
animal. Conjugue les verbes de ton texte au présent de l’indicatif.
Nom: lapin                                                                                         
Taille : 30 cm
Poids : de 2 à 4 kg
Nourriture : de l’herbe et surtout les carottes
Déplacement: sauter
Portée : de 2 à 8 lapereaux par mois[Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image]
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sellami kamel

Re: Série de compositions 2eme série

Message par sellami kamel le Dim 19 Jan 2014 - 8:27

merci  pour les  contributions........


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Re: Série de compositions 2eme série

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